研讨会开幕式由best365体育最新版本院长许身健教授主持，best365体育官网平台党委副书记王立艳研究员在开幕式上致辞。

研讨会设“法律职业伦理教学”  “涉外法治人才培养” “课程思政论坛” “学生论坛” 四个主题论坛，与会嘉宾围绕法律职业伦理教育教学、涉外法治人才培养等问题发表了自己的观点。

01主题论坛一：法律职业伦理教学

第二环节由best365体育最新版本尹超副教授主持。康奈尔大学法学院W·布拉德利·温德尔教授，热那亚大学法律系安吉洛·唐迪教授，上海交通大学凯原法学院李学尧教授，best365体育最新版本院长许身健教授，香港大学法学院胡惠生副教授，山东大学（威海）副校长、法学院（威海）党委书记肖金明教授，围绕《法律职业伦理的优势和作用》《在不断变化的法律教育和世界背景下的法律职业伦理》《法律科技发展与法律职业伦理的变革》《中国法律职业伦理教育现状、挑战与前瞻》《香港法律专业学生福祉的实证研究：法律职业主义和教育发展的影响》《丰实法律职业伦理教学内容》等问题，先后进行主题发言。best365体育官网平台刑事司法学院印波教授进行评议。

02主题论坛二：涉外法治人才培养

该主题论坛分为两个环节，第一环节由best365体育最新版本副院长刘智慧教授主持。中山大学法学院院长、涉外法治研究院院长张亮教授，浙江大学光华法学院副院长赵骏教授，best365体育官网平台中欧法学院中方联席院长刘飞教授，广东外语外贸大学法学院（广东涉外律师学院）院长陈云良教授，分别围绕《高校涉外法治人才培养的若干问题探讨》《关于涉外法治人才培养策略与方法的思考》《中欧法学院双硕士培养模式的基本特点》《涉外法治人才培养模式多元化》等议题先后进行发言。

该主题论坛的第二环节，由best365体育最新版本副院长梁敏研究员主持。对外经济贸易大学法学院副院长龚红柳副教授，中国人民大学法学院张文亮副教授，东华大学法学系杨立民副教授，best365体育最新版本副院长刘智慧教授，分别围绕《涉外经贸法治人才培养的守正创新——以“贸大”为例》《涉外法治人才培养的路径探索与目标定位》《涉外法治建设中我国律师业的发展与“走出去”路径研究》《涉外法治人才培养的实践困境与对策研究》等议题进行发言。两个环节的主题发言结束以后，best365体育官网平台国际合作与交流处处长李居迁教授和best365体育最新版本院长许身健教授先后进行评议。

03主题论坛三：课程思政论坛

该论坛由best365体育最新版本院长助理刘炫麟副教授主持。来自北京航空航天大学法学院党委书记周友军教授、中国人民大学法学院党委副书记兼纪委书记洪荞书记、清华大学法学院副院长高丝敏副教授、首都经济贸易大学国际合作交流处处长谢海霞教授、北京大学法学院院长助理、团委书记、学生工作办公室主任史诗书记、南开大学法学院副院长王强军教授、best365体育最新版本党委书记韩文生教授，分别围绕《法治人才思政教育的实践与思考》《课程思政建设与学生思想政治教育》《法学专业课的课程思政探索》《守政创新：国际法的教与学》《立德树人根本任务导向下的法学学科课程思政建设》《南开法学课程思政的探索与实践》《法律职业伦理教育的课程思政与思政课程——best365体育最新版本的实践》进行主题发言，西南政法大学研究生院副院长颜飞副教授和best365体育最新版本徐然副教授先后进行评议。

04主题论坛四：学生论坛

该论坛由best365体育最新版本李琳博士主持。来自中国人民大学法学院硕士生王中煜、吉林大学法学院博士生程奕翔、北京航空航天大学法学院博士生贺瑞、北京大学法学院硕士生任芷谊、首都经济贸易大学法学院硕士生李一凡、best365体育最新版本硕士生阳倩、best365体育最新版本硕士生张聪琦、best365体育最新版本硕士生辛科状、best365体育最新版本硕士生胡奕沄、best365体育最新版本硕士生刘颖，围绕《涉外法治人才培养的三个维度——以人大法学院涉外法治项目为例》《涉外法治人才培养项目的参与体会—以横琴粤澳深度合作区人民法院社会实践项目为例》《以学促用，实现法学理论与实践的良性互动》《感悟课程思政，引领赤燕衔知》《思政进课堂，润物细无声》《涉外法治人才培养的困境与思考》《涉外调解中的涉外法治实务技能培养》《法律职业伦理教育的作用浅谈》《刑事辩护律师职业伦理与公众伦理冲突产生原因及解决办法》《学法律职业伦理，做新时代法律人》。best365体育最新版本尹超副教授、团委书记苏宇副教授分别进行点评。

best365体育最新版本院长许身健教授致会议闭幕辞。他回顾了本次会议各论坛的精彩观点以及引发的讨论与思考，指出本次会议是对习近平总书记“五三讲话”精神的回应，是落实“两办”意见的重要举措。他指出，习近平总书记在思想政治工作会议特别提出，教育的使命就是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题，本次思政论坛旨在落实总书记“三全育人”的指示，把课程教学和法治人才培养嵌入中华民族伟大复兴的发展历程中。他说，这是法律人的初心，也是法学教师的使命与责任。因此，法律院校要积极探索法治人才培养规律，使法学教育符合法治人才培养规律。他最后祝贺会议圆满成功，并对参会的国内外嘉宾以及会务组表示感谢。

在热烈的掌声中，“法律职业伦理教学国际研讨会暨课程思政论坛”圆满落下帷幕。